Goos Cardol
Met ingang van 1 april 2011 is gestart dr. Goos Cardol als bijzonder lector “opvoeden in het Publieke Domein” bij de Hogeschool Zuyd. Het bijzonder lectoraat wordt ingesteld door de Provincie Limburg. Het betreft een aanstelling van 0,3 voor de duur van vier jaar. Het bijzonder lectoraat functioneert binnen de contouren van het lectoraat “Sociale Integratie”en wordt gepositioneerd binnen de faculteit Sociale Studies aan de Sportcentrumlaan te Sittard.
Goos Cardol zal zijn werkzaamheden bij de Hogeschool Zuyd combineren met zijn baan bij de Raad voor Kinderbescherming te Utrecht. Naast een onderwijskundige en sociaal agogische opleiding studeerde Goos rechtswetenschappen. In 2005 heeft hij zijn promotie bij de Universiteit van Tilburg afgerond
Met ingang van 1 april is Goos Cardol aan de slag gegaan met het uitwerken van een concreet werkplan voor het bijzonder lectoraat.
Coos Cardol: “De zorg aan kinderen, jongeren en hun ouders staat in het middelpunt van de belangstelling en mag zich verheugen in een meer dan gewone belangstelling vanuit de samenleving. Al langere tijd wordt er gesproken over en gewerkt aan een herziening van het jeugdzorgstelsel, nieuwe wetgeving en aan een effectieve zorg, dichtbij de cliënt, op maat en efficiënt. Dat de Provincie Limburg heeft besloten een lectoraat in te stellen met als thema ‘Opvoeden in het publieke domein’, kan dan ook alleen maar toegejuicht worden.
Het lectoraat richt zich op het versterken van krachten van ouders en kinderen in hun eigen omgeving door middel van bewustwording, onderzoek en uitvoering naar methoden die er toe bijdragen dat ouders binnen hun eigen omgeving (zo veel als mogelijk) de opvoeding van kinderen gestalte kunnen geven. En dat áls hulp en zorg noodzakelijk zijn, gebeurt dit door professionals die verantwoordelijkheden bij ouders kunnen laten en de sociale context van het gezin als een belangrijk middel zien om krachten van opvoeders te kunnen versterken. Om hieraan uitvoering te kunnen geven is de professional zich bewust van de effecten van zijn handelen, vaardig, omgevingsbewust en heeft hij kennis van methoden om de hulp zo kort en efficiënt mogelijk te laten zijn. Ook op deze aspecten zal het lectoraat zich richten.
Het lectoraat beoogt een sterke verbinding te leggen tussen onderwijs, wetenschap en uitvoering, midden in de Limburgse samenleving te staan en adequaat in te spelen op alle veranderingen die momenteel doorgevoerd worden en die in de toekomst nog gerealiseerd zullen gaan worden.”
Dit bericht hebben wij overgenomen van Service.JZ